do类助动词用法will类助动词辨析be类助动词应用

2024-05-14/ 文峰百事通/ 查看: 214/ 评论: 10

摘要do类助动词用法will类助动词辨析be类助动词应用一、助动词定义与功能助动词在英语中是一种非常重要的语法功能词，它们本身没有实际意义，主要用来帮助构成时态、语态、语气以及疑问、否定等句式。助动词不单独作谓语，而是与主要动词一起构成谓语，表示动作的时间、语态或语气的变化。二、do类助动词用法1.do/does用于构成一般现在时的疑问句和否定句；2.did用于...

do类助动词用法will类助动词辨析be类助动词应用
一、助动词定义与功能
助动词在英语中是一种非常重要的语法功能词，它们本身没有实际意义，主要用来帮助构成时态、语态、语气以及疑问、否定等句式。助动词不单独作谓语，而是与主要动词一起构成谓语，表示动作的时间、语态或语气的变化。

二、do类助动词用法
1. do/does用于构成一般现在时的疑问句和否定句；
2. did用于构成一般过去时的疑问句和否定句；
3. do/does/did还用于加强语气，表示强调。

三、will类助动词辨析
1. will表示将来时态，表示某动作或状态将在未来某个时间发生；
2. would是will的过去式，用于过去将来时态，也用于虚拟语气中表达建议、请求等；
3. shall通常用于第一人称，表示将来时态或征求对方意见；
4. should是shall的过去式，用于虚拟语气中表达责任、义务等。
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四、have类助动词解析
1. have/has用于构成现在完成时，表示动作或状态从过去某一时间开始，一直延续到现在；
2. had用于构成过去完成时，表示过去的某个时间之前已经完成的动作或状态；
3. have/has to表示“不得不”做某事，具有情态意义。

五、be类助动词应用
1. be动词用于构成进行时、被动语态以及系表结构；
2. am/is/are用于构成现在进行时，表示正在进行的动作；
3. was/were用于构成过去进行时，表示过去某个时间点正在进行的动作；
4. be动词还用于构成被动语态，表示主语是动作的承受者。

六、助动词的否定与疑问
1. 助动词的否定形式通常是在助动词后加not；
2. 助动词用于构成疑问句时，需将助动词提前至主语前；
3. 在疑问句中，助动词后需接动词原形。

七、助动词的时态与语态
1. 助动词与时态密切相关，不同的助动词表示不同的时态；
2. 助动词还用于构成被动语态，表示主语是动作的承受者；
3. 助动词的时态与语态变化需根据句子的语境和意思来确定。

八、助动词的注意事项
1. 助动词的使用需遵循英语语法规则，不可随意添加或省略；
2. 注意区分助动词与其他词性（如情态动词、系动词等）的用法差异；
3. 在实际运用中，要结合具体语境选择合适的助动词及其时态、语态形式。

总之，英语助动词在语法结构中扮演着重要的角色。了解和掌握助动词的用法对于提高英语表达能力和准确理解英语句子具有重要意义。在实际应用中，应根据句子的语境和意思选择合适的助动词及其时态、语态形式，以确保语言表达的准确性和地道性。

一、选择正确的助动词填空。
1. He _______ like to play basketball after school. (not/doesn't)
2. She _______ speak English when she was five years old. (couldn't/didn't)
3. They _______ have finished their homework before the class starts. (must/should)
4. Where _______ you go last summer? (did/do)
5. He _______ be at home now. He said he would go to the library. (can't/mustn't)

二、用适当的助动词完成句子。
1. She _______ go to bed early last night, because she had to get up early the next morning.
2. They _______ not play with fire. It's dangerous.
3. We _______ wait for the bus for a long time, but it never came.
4. If I _______ have some free time, I would travel around the world.
5. She _______ be tired after working all day. Let's offer her a cup of coffee.

三、根据句意判断正误，错误的请改正。
1. Do you have to go to school on Sundays? ( )
2. He doesn't likes playing the piano. ( )
3. She isn't feeling well, so she shouldn't go to work today. ( )
4. Must I finish my homework now? No, you mustn't. ( )
5. We can't be late for school. It's not allowed. ( )

四、改写句子，保持原意。
1. You must do your homework now. (改为否定句)
You _______ _______ your homework now.
2. They have to stay at home on Sundays. (改为一般疑问句)
_______ they _______ to stay at home on Sundays?
3. She should go to bed early. (改为建议句)
_______ _______ go to bed early.
4. We didn't have any classes last Sunday. (用must提问)
_______ you _______ have any classes last Sunday?

五、将下列句子译成英文。
1. 你不需要每天都做运动。
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2. 他不可能在家，因为他的车不在这里。
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3. 你昨天应该早点到学校的。
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4. 你必须按时完成作业。
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5. 我们不需要再等了，他们已经走了。
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